簡介
隨著科技的進步，有越來越多創作團隊嘗試讓古畫以不同形式呈現，帶領觀眾進入藝術的奇幻世界。銘傳大學數位媒體設計學系於2019年製作《清明上河圖VR：金蘭居》，使用最新的4DViews技術，引領觀眾進到北宋時期，體驗當時的民間風情。負責該計畫的助理教授章耀勳表示：「在參與此計畫前，本系在學校VR整合研究中心的協助下，完成巡撫衙門的古蹟重現以及清明上河圖的部分場景建置。本次藉由4DViews技術，讓清明上河圖中的人物以動態立體樣貌呈現，使得整個VR體驗更加活潑朝氣。為帶給觀眾耳目一新的感受，特意挑選一般大眾較不熟悉的『金蘭居』為主場景。」
《清明上河圖VR：金蘭居》的互動模式非常直覺，透過VR設備，體驗者能進到「金蘭居」中自由行走，使用4DViews系統捕捉的動態人物則是散布在場景中，有些是在體驗者靠近時才會開始動態播放，有些則是一直在場景中循環播放。像是團隊在街道上安排三段人物動畫：第一段是拄著拐杖的老人，當體驗者靠近後，才會啟動老人蹣跚的腳步，彷彿是當體驗者進入後，古畫才活了起來。第二、三段則是循環播放的挑夫，分別由右至左、由左至右前進，目的是讓體驗者停下腳步觀察挑夫們的動作。當挑夫走近體驗者時，還會發出聲音，請體驗者讓開不要擋路。如此生活化的台詞，拉近了體驗者與古畫人物的距離，讓體驗內容變得活潑有趣。提到4DViews技術的優勢，助理教授章耀勳認為：「這套系統能將模型/貼圖/動作一氣呵成轉換成數位資訊，大大簡化整個動畫製作流程。所以只需要考量演員的服裝及動作設定。另外，在拍攝時也能立即看到初步結果，能隨時調整重新拍攝，以取得最佳效果。」
助理教授章耀勳與該系所老師兼計畫協同主持人李宏耕，帶領八位學生一同嘗試4DViews技術的拍攝，並參與古畫場景的建模、貼圖製作。章耀勳認為，透過產學合作，除了讓學生精進原先學習到的技術，還能藉由整合的過程中，了解到團隊的合作方式，不追求單一環節最佳狀態，而是尋求整體的最佳化。在團隊合作與實際作品產出的經驗下，將對學生進入職場後，快速融入專案執行有莫大助益。對於4DViews技術的未來，章耀勳表示：「未來搭配AR以及5G技術，是非常有力的發展方向，當手機一照，出來的不是平面的文字或影片，而是栩栩如生的人物動畫進行互動，就好像跟一個真人在交談那樣，會更讓人融入情境之中。」
圖一、《清明上河圖VR：金蘭居》作品截圖
(銘傳大學提供)
圖二、《清明上河圖VR：金蘭居》幕後製作
(銘傳大學提供)
參考資料：